Un conseil trop rapide peut involontairement dire à l’enfant que nous ne lui faisons pas confiance pour réfléchir.
- Essayez : « Veux-tu que j’écoute, que nous réfléchissions ou que j’intervienne ? »
- Reformulez : « Ils ont changé le plan et tu t’es senti exclu. »
- Demandez : « Quelles options vois-tu et que pourrait-il se passer ? »